Interkulturelle Pädagogik
Aktuelles - Flüchtlingskinder aus der Ukraine
- Auf dieser Seite finden Sie Informationen und Angebote rund um die schulische Integration von Flüchtlingskindern. Der Leitfaden Einschulung der Flüchtlingskinder in die Volksschule enthält verbindliche, allgemeingültige Informationen.
- Das Merkblatt der ASP bezieht sich auf den Umgang mit traumatisierten Kindern und Jugendlichen. Die Abteilung Schulpsychologie steht für weitere Fragen sowohl den Schulen wie auch den Erziehungsberechtigten beratend zur Seite.
- Ein Angebot für HSK «Ukrainisch» steht wieder zur Verfügung und kann genutzt werden. Das entsprechende Anmeldeformular ist im Abschnitt HSK Unterricht aufgeschaltet.
- Weitere Angaben zum Ukraine-Krieg
Administratives
Unterricht
- Das Portal «zebis» hat ein Dossier zum Ukraine-Krieg aufgeschaltet. Es sind Informationen zum ukrainischen Schulsystem und Links zu Unterrichtsmaterialien vorhanden.
- Das Staatssekretariat für Migration (SEM) hat auf der Lernplattform Kiknet kostenlose Unterrichtsmaterialien entwickelt. Mithilfe dieser erfahren die Schülerinnen und Schüler unter anderem, woher ihre neuen Klassenkameradinnen und -Kameraden stammen, warum diese gezwungen waren, ihre Heimat zu verlassen, was der Schutzstatus S bedeutet und wie ihre Freunde unterstützt werden können.
- Die Pädagogische Hochschule Schwyz unterstützt Schulen, Schulleitungen und Lehrpersonen bei der Integration von ukrainischen Flüchtlingskindern.
Hintergrundinformationen
- Übersetzung der EDK-Grafik Bildungssystem Schweiz auf Ukrainisch und Russisch (bitte ganz nach unten scrollen).
- Das Staatssekretariat für Migration (SEM) führt auf ihrer Homepage Fragen und Antworten zum Krieg in der Ukraine. Direkter Link zu Integration, Arbeit und Schule.
- Die Allianz Betriebliche Gesundheitsförderung (Allianz BGF) hat ein Informationsblatt zu Schule, Gesundheit und Ukraine-Unterstützung zusammengestellt.
Einschulung und Förderung fremdsprachiger Kinder
- Hinweise zu Einschulung und Förderung fremdsprachiger Kinder, Notengebung, DaZ und HSK-Kursen finden sie unter Kapitel 3.7 (Stichwort «Fremdsprachige Kinder») im Wegweiser zur Gesetzgebung der Volksschule.
Leitfaden Einschulung Flüchtlingskinder
- Der Leitfaden Einschulung Flüchtlingskinder beinhaltet Grundlagen, Verantwortlichkeiten, Abläufe und Anlaufstellen für Lehrpersonen, Schulleitungen, Schuldienste und weitere Beteiligte im Umgang mit Flüchtlingskindern.
HSK-Unterricht
In den Kursen in heimatlicher Sprache und Kultur (HSK) erweitern fremdsprachige Kinder und Jugendliche die Kenntnisse in ihrer Muttersprache und ihrer Herkunftskultur. Der Besuch der Kurse HSK wird empfohlen, ist jedoch freiwillig. Anmeldeverfahren für HSK-Kurse
Anmeldeformulare HSK-Kurse für das Schuljahr 2024/25
- Albanisch
- Italienisch
- Kroatisch
- Polnisch
- Portugiesisch
- Portugiesisch (Brasilien)
- Russisch
- Spanisch
- Spanisch Lateinamerika
- Tamilisch
- Tigrinja
- Türkisch
- Ukrainisch
- Rahmenbedingungen
Elternflyer HSK
- Elternflyer Albanisch
- Elternflyer Deutsch
- Elternflyer Italienisch
- Elternflyer Kroatisch
- Elternflyer Polnisch
- Elternflyer Portugiesisch
- Elternflyer Portugiesisch (Brasilien)
- Elternflyer Russisch
- Elternflyer Spanisch
- Elternflyer Tamilisch
- Elternflyer Tigrinya
- Elternflyer Türkisch
- Elternflyer Ukrainisch
HSK-Kurse laufendes Schuljahr
Weitere Infos
Unterricht Deutsch als Zweitsprache (DaZ-Unterricht)
Primäres Ziel des DaZ-Unterrichts ist, fremdsprachige Kinder im Sinne der Gleichberechtigung in die Lage zu versetzen, dem Unterricht in der angestammten Klasse folgen zu können. Im Wegweiser Kanton Schwyz finden sich Empfehlungen für den Unterricht Deutsch als Zweitsprache.
- Merkblatt Sprachgewandt
- Fragen Antworten Sprachgewandt
- DaZ Flyer, Fachberatung für DaZ-Lehrpersonen
- Zebis Unterrichtsmaterialien
- Weitere Materialien
Elternbrief «Wie lernt mein Kind 2 Sprachen?» für den Kindergarten
Der Elternbrief «Wie lernt mein Kind 2 Sprachen?» enthält Grundinformationen zum Thema «Aufwachsen mit mehreren Sprachen» und Anregungen, wie Eltern die Sprachentwicklung fördern können.
